摘要：在新的历史时期，学风、校风建设已成为教育战线和全社会关注的主要问题。校风直接体现着一所学校的精神风貌和整体形象，在当今市场经济的条件下，良好的校风建设具有无法估量的广告宣传价值，本文结合我院管理育人工作的实践，从六个方面提出了加强我院校风建设的认识举措，仅供我院学生工作研讨会探讨。
关键词：我院 校风 建设
和谐的校园文化，优良的校风建设体现着一所学校的办学思想、教学质量和管理水平。建设和谐的校园文化，培养良好的学风校风是贯彻落实党的“十六届六中全会”关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定的重要举措，同时也是贯彻党的教育方针，实施人才兴国伟大战略的重要途径。营造健康向上的校园文化，树立正气，弘扬刻苦学习、勇于社会实践、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，对于引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，以及成人、成才终生走向成功都有积极作用和长远影响。
全院一盘棋，齐抓共管，营造积极向上的校园正气
风、气也。校风，即具有一个学校特色蒸蒸日上的正气，他是校园文化建设的方向。为此，学院上下务必齐心协力为之共同努力，才能得以实现。即使临时工也要达到师德、师行的标准，否则，是对老师这个神圣称呼的一种玷污，俗话说，严师出高徒，这就说明了有什么样的师傅就能带出什么样的徒弟。如何才能建设好具有我院特色的校园文化和良好校风？我认为应从以下几个方面去努力：一是院党委应强化办学理念、办学宗旨、办学指导思想的宣传，让全院师生人人皆知，理解融化，达成共识，指导行动。二是全院各部门要以培养学生成人、成才为目标，关心学生，培养学生，使学生所到之处都能得到关心、帮助和教育。使学生管理教育具有全员性、时空连续性、全方位性。如果说学校是一种文化产业，学生就是产品，学校各个部门应该是加工这种产品的车间，产品要达到出厂的标准，各车间就应完成对产品加工的工序，从这个意义上讲，优秀的学生人才需要全院老师的关心和帮助。
总之，良好的校风形成，需要全院教职工在各自的岗位上共同努力，育人是一种良心工程，今天我们帮助别人的孩子成长进步，同样，别的老师也正在帮助着我们的子女成长进步。大家选择了这个神圣的职业，就应该对得起这个神圣的称呼——老师！同时，因为青年学生还肩负着祖国和民族未来的历史重担，我们应倍感责任重大啊！
搞好学生党员发展工作，营造优良的校园政治风气
培养学生的共产主义理想，提高学生的政治觉悟，使学生在大事大非面前立场坚定、旗帜鲜明地和党中央保持一致，保证学院的稳定，达到政治上合格是建设良好校风的重要途径。要建设好学院良好的政治风气，我认为应从以下几个方面努力：一是开展好“业余党校”培训，用党的理论武装学生的头脑，提高政治觉悟，帮助学生树立远大的共产主义理想信念。二是依据国家教育部、省教工委有关大学生党员发展的文件精神，加大发展力度，力争作到党支部建在班上，积极引导学生跟党走。三是发挥学生党员和入党积极分子的模范带头作用，目前，我院学生党员有30名，入党积极分子有近千名，基本达到我院学生总人数的三分之一；这些学生思想成熟，政治觉悟高，综合表现好，积极要求进步，在我院校风建设中起到了表率作用。学生处通过组织“学生综合情况调查统计”，入党动机调查回答：“没想过”的人数占调查总人数的8.9%。这就说明了91.1%的学生积极向党组织靠拢，如不及时搞好组织发展会挫伤他们的上进心，对良好校风形成会起到阻碍作用。
总之，学生党员发展工作，应重培养，重发展过程，严格标准，真正把政治思想成熟，德才兼备的优秀学生吸收到党组织中，才能有效的促进校园政治文化建设和良好的政治风气形成。
搞好管理教育工作，营造良好的校园管理育人风气
建设和谐的校园文化，营造良好的校园风气，必须从管理育人入手，管只是一种手段，育人才是根本目的。如何才能发挥管理育人的职能作用呢？我认为：一是要抓好安全教育，帮助学生正确认识社会、适应社会，提高独立的社会生存能力，保住命。二是管理目标、任务教育。让学生明白学院的一切管理制度、管理教育手段，是为了他们健康成长和完成学业任务、顺利毕业的保障。同时还应让学生明确合格毕业生的标准，并为此而努力，提高其为目标奋斗的自觉性。三是深入学生生活，加强调查研究，掌握学生思想动态，有针对性的做好细致耐心的思想教育工作，使学生不断进步。四是帮助学生在校期间确立成长进步目标，通过我院学生在校成长进步的规律来看，我认为：一年级学生应加强成人方面的管理教育，着重抓好感恩教育，让学生懂得感父母的养育和知识投资之恩；感老师的培养和教育之恩；感同学的帮助和支持之恩；在感恩中提高做人的成熟度和社会生存的综合素质；二年级学生加强成材方面的教育，突出职业特色，多考技能等级证书，提高专业技能素质；三年级学生加强职业生涯设计，择业、就业教育，帮助学生选好人生从业路。
我们只有从管理育人的根本入手，达到学生个体素质的优化，才能达到校园风气的优化。
四、搞好学生学习考核验收工作，营造刻苦努力的学习风气
考试是对学生所学知识程度的验证，是促进良好学风形成的一种有效途径。帮助学生树立刻苦耐劳、勤奋学习的精神，养成良好的学习习惯是促进校风建设的一项重要内容。我认为：一是要根据学生的教材内容建设好试题库，命题不离教材，命题不离作业。授课应加大知识容量，考试应检验应知应会的主要内容。二是要加强考场组织管理，严肃考纪、考风，堵住学习不勤奋、不刻苦的懒学生，让其回到课堂认真听讲，努力完成学业任务。对于考场违纪学生应从严从快处理，保证考试的公平、公正和严肃性。三是严肃补考纪律，杀住替考、抄袭等不良现象，真诚帮助学生能学一技之长，成为社会有用人才。
就学风建设而言，平时的过程管理教育很重要，但考场更是建设良好学风的关键。
搞好评优评奖工作，营造积极向上的校园竞争风气
紧跟时代步伐，培养学生适应社会竞争能力素质是我院人才培养的一个重点.如何才能创造我院学生积极向上的风气呢？我认为：一是各系部各班级加强组织引导工作，各系部要大力开展争创“先进班级体”“先进团支部”活动，这个竞争性质的活动能激发学生的团队精神，达到集体优化的目的；班级要大力加强争创“优秀学生干部”“三好学生”“单项先进个人”“优秀团干部”“优秀团员”“优秀学生共产党员”活动，让学生在竞争中提升心里素质、道德品质素质和知识能力素质，在竞争中不断成长进步。二是实行“学生综合素质测评”的办法。使学生的德、智、体、美、劳全方位素质在量化积分竞争的形式中得到提升，达到学生个体素质得到多方面的优化之目的。三是鼓励学生多拿奖学金，激发竞争意识，各系部、各班级引导学生开展争创一流奖学金的过程中，要注重教育效果，引导学生从平时的点滴养成着手，目的在于强化竞争意识，调动积极性，提升竞争机制下的心理承受力，更好的适应社会。活动的组织管理工作要坚持公平、公正、注重政策性，政策是衡量每位学生素质优化的天平，如果天平出现了问题，负作用对学生的身心健康影响力是无法估量的。
营造校园积极进取的竞争风气，是培养学生良好的适应时代经济社会竞争步伐的有效途径。同时也是我院良好校风建设的一项重要内容。
六、发挥学生的主体作用，开展丰富多彩的第二课堂活动，营造学院良好的文化艺术风气。
大学校园是一个人才聚集的圣地，蕴藏着急大的能动力。各种人才显山露水，犹如含苞欲放的花蕾，预示着竞相绽放，他们需要阳光指引方向，需要大地的营养和潮弄晶莹的露珠，需要四季风来舞弄他们的娇枝。在校园里这阳光正是我院党委领导下的全体教职工；这大地正是喝彩呐喊积极支持的学生主体；这舞弄他们姣枝的四季风正是各级团组织、学生会、艺术社团部。
要达到学生理想中的校园艺术文化氛围，提升育人作用，我认为：一是院党委要在方向上给予指示，院团委、学生会要依据院党委的指示精神拿出可行的方案；二是各系部、团总支部、学生会、社团部、团支部、班委会要充分利用各种空间，业余时间开展形式多彩的活动，要加强组织实施工作，给学生搭建各种才艺发挥的舞台，让各类人才展示风采，达到活跃校园文化生活，陶冶学生情操，提升学生素质之目的。三是建议学院能给团委、学生会拨出一定的活动经费以利于活动的顺利开展。
良好的校园文化风气的营造，对于提升学生全面素质，宣传学院、建设学院、发展学院有很大的影响。
总而言之，校风的建设不仅关系着学院的发展，更关系着全院学生的切身利益和他们的健康成长、进步。这就需要我们全体师生共同努力，为构建和谐的校园文化，为我们良好的校风建设尽自己的一份力量！
